• slider image 140
  • slider image 146
  • slider image 147
  • slider image 156
:::

校長的話

校長室 / 2019-07-29 / 點閱數: 2559

校長:游淑珍

學歷:新竹師範學院國民教育研究所

      輔導教學碩士班

      台灣教育學院輔導系

經歷:復興鄉介壽國小校長

      南勢國小總務、教務主任

      興仁國小總務主任

      草漯國小訓導、總務、輔導主任     

      文化國小總務主任

 

    

    教育是希望工程,校長是教育現場的工頭,帶領老師做對的事,把事情做對:以品格教育為基石,以基本學力教育為樓板,以行政、教師、家長和社區為支柱,營造學校本位課程和多元創意活動的空間,以學校特色發展為屋頂,形塑特色學校,為孩子找到生命的最亮點,成為最好的自己

壹、辦學理念

一、學生為本、教師為尊、家長為重。

(一)學校因學生而具存在的意義與價值。

  (二)教師的良知良能,增進專業的成長。

  (三)家長的理性參與,提升教育的品質。

二、形塑安全、溫馨、優質校園環境。

  (一)校園是人性化、群性發展的場所。

  (二)兼重物理性與心理性的安全環境。

三、洞察趨勢、掌握先機、創新經營。

  (一)以未來為殷鑑,培育國家的人才。

  (二)培養關鍵能力,勝於有限的知識。

四、整合與運用資源、發展學校特色。

  (一)學校文化是學校特色發展的根基。

 

  (二)地方資源是學校特色發展的後盾

貳、辦學目標

一、建構優質學習環境,營造安全溫馨校園。

 (一)改善校園環境與教學設備    

 (二)營造溫馨和諧的校園氛圍           

二、強化教師專業成長,增進學習基本能力。

 (一)精進教師課堂教學素養

 (二)提升學生基本學習能力         

三、提供多元學習活動,促進學生潛能發展。

 (一)發展學校特色課程

 (二)注重閱讀教育、科學教育、體能教育

 (三)激發學生多元智慧

四、形塑良好品格,培養健全體魄。

 (一)強化品格教育、注重生活教育

 (二)促進學生身心靈健康

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

希望工程藍圖─學校經營理念構圖

     校長的角色與定位不在個人才能的展現,而在能順應學校的特性與在地文化經營校務。貴在能以學生為本位,整合教育資源和規劃有效的課程教學,發揮教師的專業精神與知能,建立良好公共關係,促進學生有效學習,培養德、智、體、群、美、食六育均衡發展的未來公民。