一、 為推廣人工智慧教育，提升國小、國中及高中職學生對AI技術的認識與應用能力，臺北教育大學辦理「AI主題營隊 - 春季班」及「AI主題營隊 - 夏令營」。 二、 主題營隊課程：「快快樂樂玩AI」、「Python程式設計與AI入門班」、「Python程式設計與AI進階班」、「C語言入門班」、「AI金融科技程式寫作班」等多梯次實體課程（詳請參看官網 https://ai.ntue.edu.tw/p/426-1059-62.php?Lang=zh-tw ）。 ... 觀看完整文章

一、 「教科圖書設計獎」是台灣第一個以教科書為主題的設計競賽，透過獎賽制度鼓勵出版業者自主設計開發，結合「教科圖書設計輔導計畫」與協助教科圖書出版業與設計串連，運用設計思維，發展創新服務與應用，串連教育設計產業鏈，推動台灣「教育設計產業」永續發展。 二、 本特展集結第二屆教科圖書設計獎的41件得獎作品，展示創新教科書設計如何提升學習體驗。展覽亦呈現教科圖書設計輔導計畫的27冊成果，以及《翻開下一頁➝NEXT PAGE 教科書風格創新趨勢研究探討》專書精華內容。 三、 本展覽將... 觀看完整文章

(一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次研習時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）。

一、 各場次主題內容如下： (一) 3月4日(二)11:00-15:00：【國小資議】桌遊社群研習-骰子玩桌遊！計分機制探討，限上學期社群已報名教師參與。 (二) 3月18日(二)10:00-12:00：【國中資科】小車社群研習-小車競賽AI鏡頭功能教學，限上學期社群已報名教師參與。 (三) 3月25日(二)10:00-12:00：【國小科議】bDesigner社群研習-物聯網功能實作-防忘小幫手-自動寄提醒E-mail... 觀看完整文章

一、 愛學網自網站經營以來，致力於強化與全國中小學師生互動，自民國104年起辦理教師與學生相關徵集活動，並提供教師分享與學生展能舞臺，以臻自發、互動、共好理念。 二、 為持續輔助各級教師教學與學生學習效能，活絡師生使用愛學網，國家教育研究院辦理以下3項系列競賽活動： (一) 系列1-教師創意教案 １、 參賽對象：全國公私立中小學教師，分國小組(含幼教)、國中組及高中組，共計3個組別。 ... 觀看完整文章

一、 依據客家委員會114年1月13日客會語字第1146700009號函辦理。 二、 為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語融入日常生活，逐漸成為校園生活語言，特舉辦客語對話能力競賽；競賽組別包括國小中年級組、國小高年級組、國中組及高中組等四個組別，並另分為一般區、客家文化重點發展區等兩組別，透過競賽方式引導同儕學生互相以客語對話，增加使用客語的頻率，藉以提升年輕學子客語能力、增加客語能見度。 三、 獲獎隊伍將給予團隊獎座、個人獎狀以及豐富的獎金作為獎勵，即日起受理報名至11... 觀看完整文章

一、 依據桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本研習以核心素養為導向的課程進行教學設計，透過資源共享方式，分享班級經營方式、專題研討共備、設計教案進行公開授課，以提升桃園市本土語文授課教師課程設計能力，進而增進學生終身學習的能力。 三、 研習資訊： (一) 時間：114年03月12日(三)13時00分至16時00分。 (二) ... 觀看完整文章

一、 依據國教署114年2月21日臺教國署國字第1140015655號函辦理。 二、 為期我國英語教育與時俱進，國教署委請國立臺灣師範大學(下稱臺師大)辦理旨案，透過選送國中小英語教師海外短期進修，精進其英語教學專業知能，以利國中小英語教師以較好之教學策略，提高國中小學生英語口語表達及溝通能力，落實政府政策。 三、 旨案簡章重要資訊臚列如下： (一) 進修學校、時間及梯次： ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114年2月19日桃教終字第1140013843號函辦理。 二、 本比賽分為(1)國小中年級組、(2)國小高年級組、(3)國中組、(4)高中職組(含五專前三年級)、(5)大專社會組，等5組。 三、 初評收件截止時間：請於 114 年 6 月 9 日(一)前，連同報名表(如附件二，請以電腦繕打資料)黏貼於背面右上角，逕寄/送至楊心國小教務處收（地址：326102桃園市楊梅區金華街100號）。 四、 ... 觀看完整文章

一、 依據本局114年1月13日桃教小字第1140003466號函辦理。 二、 旨揭研習摘述如下（詳如實施計畫）： (一) 研習日期：：114年7月7日（星期一）至114年7月11日（星期五），共 5天。 (二) 認證資格： １、 持有91年教育部（或本市97年委託教育部辦理）閩南語文教學支援工作人員證書，仍有意願再進修取得本市再次檢核認證資格者。（依據國民教育法第... 觀看完整文章