說明： 一、 依據115年度桃園市兒童文學獎創作徵文比賽實施計畫辦理。 二、 為培養兒童文學創作風氣，提高本市語文教育水準，特辦理旨揭比賽，欲報名者請於115年9月24日（星期四）前，將作品依規定格式上傳至大勇國小首頁（網址：https://www.typs.tyc.edu.tw/index.php）【115兒童文學作品上傳】專區。 三、 檢附旨案實施辦法1份，或至本局網站（https://www.tyc.edu.tw... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立中央大學115年6月9日中大合習字第1158500112號函辦理。 二、 為推動全臺中小學晨讀運動，國立中央大學邀請各領域閱讀專家及教學現場推動教師，舉辦為期五日之「2026明日閱讀週」研討會。為有效觸及全臺各地，本活動透過巡迴辦理方式，分別至桃園市、臺中市、嘉義市、宜蘭縣及新北市進行推動理念講座與成功案例分享，敬邀全臺國中小學教育相關領域教師及有志推動閱讀之社會人士共襄盛舉。 三、 研討會活動資... 觀看完整文章

說明： 一、 藉由放映紀錄片並搭配映後座談，配合相關書籍，帶領社會大眾了解何為SDGs分類所涉及的相關議題，教育民眾以自身出發，響應永續發展計畫。 二、 本案提供教師研習時數及公務人員學習時數，歡迎免報名逕至現場，或於線上報名參加(活動日前1個月開放報名)。詳情及報名請洽本館館官網(https://www.typl.gov.tw/zh-tw/Activity/Content/6659)查詢，或洽承辦窗口(03)316-6345#4007林小姐。

說明： 一、 依據國立清華大學115年6月5日清語研所字第1159004366號函辦理。 二、 旨揭研習將帶領教師從基礎閱讀出發，逐步理解閱讀科學之深度教學實踐，結合文本連貫性與多文本教學設計。內容涵蓋理論與實務，並透過實例分享與討論，協助教師整合新知、提升教學與評量品質，誠邀國中小學教師、閱讀業務承辦人、主任及校長共同參與。 三、 旨揭課程目標如下： (一) 連... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立清華大學115年6月5日清語研所字第1159004367號函辦理。 二、 旨揭研習協助教師將閱讀科學理論轉化為教學實務，深化語文領域之讀寫整合，解析現行語文領綱與閱讀科學之連結，並透過實例分享與討論，全面提升閱讀教學專業。 三、 旨揭課程目標如下： (一) 建立課綱與閱讀科學之基礎連結。 (二)... 觀看完整文章

一、 為推廣教育部「推動中小學數位學習精進方案－數位內容充實計畫」之國小表演藝術教材，鼓勵學生於暑假期間進行自主學習與創意展現，特辦理「超有戲！C位出道」國小表演藝術暑假自主學習活動。 二、 本活動以因材網國小表演藝術教材為基礎，規劃「故事發想任務」、「歌曲改編任務」及「一句話動起來」等三大創作任務，引導學生透過故事創作、歌曲改編及肢體表演等方式，培養創意思考、表達能力及跨領域應用能力。 三、 活動對象為全國國民小學學生（含應屆畢業生），活動期間自即日起至115年9月13日止... 觀看完整文章

說明： 一、 旨揭文圖創作徵件比賽目的係為藉由文圖創作之過程觀察並認識龍潭豐富文學地景及客庄文化，從中感受文字書寫及風景描繪其樂趣，藉此徵件計畫將龍潭文學地景持續推廣向下扎根。 二、 敬請轉知相關有意願之人員報名，文圖創作徵件比賽報名至7月10日(星期一)止，歡迎踴躍報名參加，活動報名資訊詳如連結： https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc5tSgYrL08Dsnu8qVdxNd3BVrbHFU7dcFuiFzaqT-jp6ea... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學115年6月5日師大心測中字第1151014694號函辦理。 二、 旨揭研習實施計畫及課程安排如附件，相關訊息如下： (一) 辦理科目與日期： １、 臺北場次(115年7月6日)：國小數學、國中數學、國中健康教育。 ２、 臺北場次(115年8月18日)：國小社會。 ３、 臺中場次(11... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年5月29日臺教師(一)字第1150054928號函辦理。 二、 旨揭講座邀請深耕於糖業遺址保存、糖業歷史與文化推廣之學者專家及實務工作者，探討亞洲各國在面對龐大糖業遺構、聚落與歷史記憶時，如何平衡文化資產的保存與現代社會的發展，透過各國案例的對照與跨區域對話，剖析亞洲糖業遺產對當地經濟與社會的影響與價值。 三、 旨揭活動資訊如下： (一) 講座時間：115年6月26日（星期五）下午2時至4時30分... 觀看完整文章

一、 依據銘傳大學115年6月4日銘校師課字第1150110541號函辦理。 二、 旨揭學分班說明如下： (一) 即日起至115年6月16日(二)開放報名。 (二) 課程資訊及報名方式，如附件簡章。 三、 招生資訊：https://reurl.cc/O6mmQ9。 四、 增能學分班報名問題，請逕洽本案聯絡人：周... 觀看完整文章