(一) 本活動涵蓋議題分為課程、教學、評量3階段辦理。 (二) 時間：115年5月29日（星期五）上午9時至下午12時40分（上午8時40分開始報到）。 (三) 地點：實體與線上併行。實體地點為國立彰化師範大學進德校區王金平活動中心A305會議室（彰化縣彰化市進德路1號），線上參與資訊另行通知。 (四) 活動對象：14所科學教育相關中心代表/成員、教育部及本署相關科學教育委辦/補助計畫成員、高級中等以下學校自然領域/科學... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月7日臺教國署國字第1155501018號函辦理。 二、 為提升國中小英語教師教學專業，教育部國民及學前教育署（以下稱國教署）委請國立臺灣師範大學（下稱臺師大）與財團法人語言訓練測驗中心（LTTC）、東南亞國家教育部長組織附設區域語言中心（RELC）、美國加州大學戴維斯分校及加拿大維多利亞大學共4單位合作辦理旨揭工作坊，透過密集式及全程英語/雙語研習課程，協助教師提升英語教學專業能力及信心。 三、 旨揭工作坊相關訊息如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 為讓閱讀走出書本、走入感官體驗，本館特別策劃「繪動新視界－《爸爸的友善茶園》沉浸式繪本動畫展」，透過動畫影像、互動裝置與沉浸式空間設計，引領學生走進繪本故事，感受閱讀的多元魅力。 二、 本展覽以溫暖動人的繪本故事為核心，融合環境教育與人文關懷主題，以淺顯生動的方式呈現友善農作與土地情感，引導學生在探索中學習、在體驗中感受，寓教於樂，適合各學習階段學生參觀體驗。 三、 展覽期間：自2026年4月6日起至10... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）115年4月7日臺教國署原字第1155701033號函辦理。 二、 為因應十二年國民基本教育課程綱要之實施，強化原住民族教育議題於各領域課程之融入與實踐，並提升教師多元文化教學知能，特規劃辦理「原住民族教育議題講座」系列活動，涵蓋語文、社會、自然及藝術等不同領域，並規劃六大主題系列，提供教師跨領域專業增能支持，促進相關學習內容於教學現場之落實與應用。 三、 國語文領域「文學與原住民族社會」系列，聚焦原住民族文學之教學應用，將透... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月7日臺教國署原字第1150027575號函辦理。 二、 為推動各級學校辦理原住民族文化教育，促進教師瞭解原住民族語言、歷史、科學與文化內涵，並發展具多元文化觀點之課程與教材，爰教育部國民及學前教育署委託國立臺中教育大學辦理旨揭工作坊。 三、 計畫資訊如下： (一) 辦理目的： １、 鼓勵高級中等以下學校教師投入素養導向、議... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月10日臺教國署原字第1155701063號函辦理。 二、 為因應十二年國民基本教育課程綱要之實施，強化原住民族教育議題於各領域課程之融入與實踐，並提升教師多元文化教學知能，特規劃辦理「原住民族教育議題講座」系列活動，涵蓋語文、社會、自然及藝術等不同領域，並規劃6大主題系列，提供教師跨領域專業增能支持，促進相關學習內容於教學現場之落實與應用。 三、 社會領域「歷史上的原住民族政策」系列，係依據臺灣史各時期所納入之原住民族相關學習內容規... 觀看完整文章

一、 依據本市復興區介壽國民小學115年4月13日介小教字第1150002250號函辦理。 二、 研習時間：115年4月22日（星期三）上午8時至下午1時。 三、 研習地點：大溪原住民文化會館（5樓綜合教室）。 四、 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」報名，活動編號：E00177-260400001，名額限70人。。 五、 參加對象： ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）115年4月9日臺教國署國字第1155500996號函辦理。 二、 為推展與傳承本土教育，國教署委請國立臺南大學辦理「本土教育教師培力研習」，期強化教師本土文化理念，賡續將本土文化內涵實踐於課程教學中。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 時間及地點： １、 臺北場：115年6月30日（星期二）上午9時至下午4時，假國... 觀看完整文章

一、 依據「教育部國教署 114 學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫—1-2 課程教學」辦理學習點教學設計課程。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程時間：115年4月26日（星期日）08:00至16:00。 (二) 集合時間、地點：7:30-8:00報到，8:00出發，逾時不候（中壢區廣州路25號，校內提供停車位）。 (三) 參加對象：本市各級學校教師 共40... 觀看完整文章

一、 依據僑務委員會115年4月9日僑教學字第1150076196A號函辦理。 二、 旨揭僑校擬徵聘中學部及小學部專任教師各乙名，其條件及待遇等資料詳徵才資訊（如附件）；有意應徵者請將初審資料備齊後，逕電郵、電洽或郵寄至該校辦理。