一、 依據本市114年度寒假學生多元資優潛能營計畫辦理。 二、 藉由科學實驗，讓學生了解生活中的科學應用，激發學生創意，依據科學原理設計不同的飛行器。 三、 營隊相關資訊如下： (一)名稱：怪怪飛行家－生活中的科學。 (二)時間：114年2月3日(一)09:00-16:00。 (三)地點：大同國小活... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局113年12月12日桃教特字第1130121658號函辦理。 二、 活動目的：為提供資賦優異學生多元學習活動方案，發掘學生潛能，透過潛能營活動學習多面向方法解決問題並提升人際互 動，以培育資優人才。 三、 本案活動說明如下： (一) 活動名稱：Winner~一點就行!! (二) 活動時間：114年2月5日(星期三)上午與2月6日(星期四)上... 觀看完整文章

一、 依據本府衛生局114年1月7日桃衛心字第1140001175號函辦理。 二、 旨揭計畫為提供非法物質濫用青少年心理輔導及醫療服務，期透各網絡單位轉介有需求之少年個案，藉由補助費用降低經濟負擔，提升少年接受輔導或就醫意願，協助成癮防治、預防再接觸及促進心理健康。 三、 旨揭計畫包含4項服務，服務對象及內容簡要說明如下: (一) 方案一（心理師到校）： １、 服務... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學114年1月3日南大視訓字第1140000054號 函辦理。 二、 旨揭計畫摘要如下（詳如附件）： (一) 日期：114年2月4日（星期二）至2月7日（星期五），上午8時30分至下午5時20分。 (二) 地點：國立臺灣師範大學博愛樓R113教室（暫訂）。 (三) 報名對象為已具備聽障教育之基礎能力及專業，具以下資格之一者： ... 觀看完整文章

一、 依據雲林縣政府114年1月2日府社障二字第1132680329號函辦理。 二、 為建立社會大眾對CRPD的初步認識，提升大眾對身心障礙者特質與需求之瞭解，雲林縣政府編製該縣在地文化布袋戲手語繪本，提升聽覺功能或言語功能障礙者了解雲林傳統文化，保障其參與公共事務之權益。 三、 前揭繪本另有錄製手語說故事版本，可至以下網站於非營利用途運用，使用時請注意著作權相關規範。　　　　　　　 (網址:https://www.youtube.com/watch?v=dffGwn8Jr-... 觀看完整文章

一、 本會於96年起開始辦理「讓生命發光」生命教育講座，至今實體場次超過800場。今年我們持續邀請范晉嘉先生，透過分享生命故事及與互動體驗，認識身心障礙人士不便，學習如何協助身障朋友，並勇於面對生命的挑戰。 二、 講座活動期間：114年3月-6月、9月-12月 (一) 實體講座：上午9:00至下午4:00，時段內時間任選，建議長度約40-50分鐘，實體30場 (限北北基、桃園、宜蘭地區)。 (二) 影片播放：120場(地... 觀看完整文章

  一、 依據本市114年度寒假學生多元資優潛能營計畫辦理。 二、 透過潛能營活動設計學習解決問題，嘗試使用多面向方法達成任務及接受具挑戰性的任務。 三、 營隊相關資訊如下： (一) 營隊地點：建國國中數理資優教室。 (二) 營隊內容：數學、物理遊戲。 (三) 營隊對象：... 觀看完整文章

一、 2025經典名著選讀『線上』讀書會─課程主題、時間及相關資訊。 (一) 經驗交流 １、 自我照顧的神經基礎：助人者的自我調節之旅 (１) 講師：鍾巧鳳 諮商心理師主講。 (２) 時間：02/22（六），上午10點至12點，共計2小時課程。 (二) 線上讀書會 ... 觀看完整文章

一、 依據本市桃園區東門國民小學113年11月22日東門小特字第1130010889號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳如實施計畫)： (一) 參加對象： １、 通過資賦優異鑑定(含一般智能、創造能力、提早入學及其他)且當年度就讀於本市國小學生皆可報名參加，並優先錄取安置型態為資優方案之學生。 ２、 本市資優學生家長、欲了解資優教育相關資訊師長皆可報名參加。 ... 觀看完整文章

一、 活動目的：協助有意願報考國中美術班鑑定的學生與家長認識國中美術班及相關資源，以利學生與家長及早進行規劃。 二、 活動內容： (一) 介紹桃園市114學年度國中美術班鑑定相關資訊。 (二) 介紹本校美術班師資及課程安排。 三、 活動時間：114年1月7日（二）晚上七時至八時三十分。 四、 活動地點：八德國中... 觀看完整文章