一、 為提供中小學推動程式設計教育教學素材及遊戲式教學活動，協助教師課堂教學運用，特辦理旨揭研習。 二、 旨揭研習資訊摘要如下： (一) 參加對象：本市公私立高中職、國民中小學教師。 (二) 研習地點：線上直播(Microsoft Teams)。 (三) 研習場次：第3場次。 (四) 報名方式：請至全國教師在職... 觀看完整文章

一、 主辦單位：桃園市政府教育局 二、 承辦單位：桃園市埔心國小 三、 辦理時間：113年11月23日至11月24日09:00-16:00 四、 辦理地點：桃園市埔心國小電腦教室 五、 參加對象：113學年國小四,五,六年級學生，計20人，本校學生優先錄取。 六、 本營隊透過晶創半導體 IC 科普課程引領學生認... 觀看完整文章

一、 活動宗旨：雲林科技大學聚焦未來新興科技產業需求，進行「五域」（世代域、素養域、智慧域、永續域、國際域）以及「五力」（自學力、資訊力、跨域力、專業力、移動力）的策略，透過教育部智慧機器人菁英人才培育基地，實現人工智慧與機器人相關應用之人才培育。藉由機器人競賽任務之設定，啟發各級學校師生跨領域學習之熱情，和應用機器人科技解決問題的創造力，訓練學生問題解決、自我表達、靈活應變與溝通協調的能力，以達到「想得出」、「做得到」的目標。 二、 活動日期與地點： (一) 創意軌道聯盟競... 觀看完整文章

(一) 【國小資議】從設計到製造：光固化與真空成型機在教學中的應用 1.活動編號 ：J00034-241100005 2.報名網址 ：https://tinyurl.com/LT1131204 3.日期/時間：113.12.04(星期三)13:00~16:00 4.講師 ：邁雅設計　史承彥先生／睿坊智造　許嘉醇小姐 ... 觀看完整文章

一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法辦理。 二、 本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師推展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化認同的情懷，故辦理教師培力增能研習，請鼓勵所屬同仁參與。 三、 研習資訊如下： (一) 時間：2024/11/27(星期三)下午1時00分至4時00分。 ... 觀看完整文章

一、 113年11月、12月份研習課程共計六場次，臚列如下： (一) 場次一 １、 研習主題：創意大解放-遊戲設計與實境解謎 ２、 研習時間：113年11月23日(六)，08時30分至~12時30分。 ３、 講師：陳維士主任/樂善國小 (二) 場次二 １、 ... 觀看完整文章

一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法辦理。 二、 本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師推展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化認同的情懷，故辦理教師跨校共備社群研習，請鼓勵所屬同仁參與。 三、 研習資訊如下： (一) 時間：113年12月18日(星期三)下午1時00分至5時00分。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年7月 19日臺教國署國字第1135502265B號函暨同年8月16日臺教 國署國字第1130094035號函、「桃園市113學年度國民中小 學本土教育整體推動方案及教師與學生多元相關活動計畫」 辦理。 二、 旨揭活動訊息摘要如下（詳如附件）： (一) 辦理方式：嘉年華活動內容以闡揚閩南文化為主軸，涵蓋 美食DIY、本土藝文表演、認識閩南文化及生活起居用具 、童謠教學及童玩製作等，並設計闖關活動，由地方耆老 、志工、老師... 觀看完整文章

一、 課程特色：篆刻是結合文字和雕刻的一門古老而獨特的藝術，在方寸之間呈現出多樣的意境與風神，或沉靜安詳、或古樸渾厚、或恣肆縱橫，深具古雅的韻致，引人玩味不已。 二、 本課程將透過手作印章，引領您上下古今，體驗雕鑿之樂、悠遊篆刻之美。 三、 單堂體驗課程： (一) 課程日期：113年12月09日 (二) 課程時間：週四18:30-21:00(2.5小時)。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府文化局113年11月13日桃市文閩字第1130024235號函辦理。 二、 為配合文化部核定本府「文化部補助直轄市及縣市政府推動國家語言發展計畫要點」補助案，本府文化局規劃與本市圖書館合辦「台語說故事」系列活動，創造台語環境，鼓勵學童學習母語。 三、 上揭活動共計28場次（56小時），自即日起至113年12月15日假本市市立圖書館總館及各區分館及辦理。 四、 檢附活動計畫及相關宣傳文宣。