二、 研習對象：依下列順序錄取名額，額滿為止。 (一) 通過教育部國民及學前教育署「113學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」學校之國中、國小圖書教師及英文老師(一校至多三名)。 (二) 對本課程有興趣之高中、國中、國小教師(一校至多三名)。 三、 本工作坊為線上研習，辦理場次如下（三場內容相同，擇一場參加即可）： (一) 第一場：113年10月11日(星期... 觀看完整文章

二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習日期 10/12、10/13(三) 08:30-16:00 (二) 研習地點 快樂國小電腦教室(二) (三) 研習報名： 請至桃園市教育發展資源入口網報名，報名代碼：E00021-240900002（預計參加人數：本市國中小教師25名） (四) 研習內容 ： １、 DAY1 (１) 認識AI基本原理 (２) 認識「魷來魷去」介面 (３) 基本程式練習：認識console (４) 認識清單及字典 (５) 提取清單資訊 (６) 基本程式練習：手動操控程式 (７) 基本程式練習：自動隨機... 觀看完整文章

科普展將透過闖關遊戲，以趣味性方式介紹「輻射在生活中的應用與防護、如何檢測海洋中的氚、核電廠怎麼除役、什麼是核廢料」等內容，現場亦有摸彩活動。

一、 為協助中小學教師實施運算思維教學活動，推廣可運用之教學資源並分享實務經驗，特規劃旨揭線上講座（詳附件施辦法），以協助學校落實運算思維教學，提升資訊科技領域之教學能量。 二、 旨揭研習相關資訊，摘錄如下： (一) 日期：113年10月9日(星期三)14時至15時30分線上舉行。 (二) 對象：國中小、高中之教師、科技領域國教輔導團、數位學習推動辦公室成員或其他相關人員。 (三) 報名方式：請於113年10月9日(星期三)12時前至全國教師在職進修網站報名(研習代碼：4563001)；成功報名後將另行通知線上會議室連結。 (四) 詳細研習內容請參考運算思維推動計... 觀看完整文章

一、 本案111年已裝載至教育部購置學習平板電腦，113年上架教育部「因材網」，可支援教學延伸教材、學生自主學習閱讀書單。現新增可透過OpenID登入及設定所需課綱分類顯示等加值功能，可快速查找數位內容並追蹤其閱讀軌跡。 二、 目前平臺提供TV版電子書490種、數位影音1,541部，提供線上虛擬展覽，豐富藝術與科技的互動體驗。數位內容依新課綱各學習領域分類提供數位學習資源，以支援教師教學及學生學習需要。

　　 （一）【生科非專】基礎2_設計的流程、常用的機具操作與 　　 使用 -以小馬達動力車為例 　　 1.活動編號 ：J00034-240700002 　　 2.報名網址 ：https://tinyurl.com/LT1131025 　　 3.日期/時間：113.10.25(星期五) 09:00~16:00 　　 4.講師 ：平鎮國中　朱灝蓉主任 　　 5.活動地點 ：龍潭國中科技中心手作教室

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年9月10日臺教國署國字第1130103736號函辦理。 二、 為培養學生具備勞動權益相關知能，勞動部以國民小學五年級上學期教科用書為文本，製作可融入相對應單元之補充教材計38篇；國教署已上傳至「國民中小學課程與教學資源整合平臺」(CIRN)/議題教學/相關議題/勞動教育專區，網址：https://cirn.moe.edu.tw/WebFile/index.aspx?sid=25&mid=14779。 三、 請貴... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年9月9日臺教國署原字第1135702042號函辦理。 二、 依行政院109年5月8日核定之「消除一切形式種族歧視國際公約（ICERD）推動計畫」，請貴校加強辦理教職員工教育訓練及共同宣導如下： (一) 教育訓練： １、 請各機關針對內部人員辦理ICERD相關教育訓練，內政部移民署官網ICERD專區上傳之ICERD教育訓練簡報及種子人員培訓教材，可參考運用，以瞭解ICERD之內涵精神... 觀看完整文章

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