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文章列表
說明：
一、教育部為落實「新世代環境教育發展」策略，結合「因材網」數位學習資源，了解環境教育、海洋教育數位教材及「守護木林森」遊戲開發成果，提供各縣市環境教育輔導小組（團）及學校教師設計教學活動之運用，增進環境教育多元學習，特辦理旨揭工作坊。
二、工作坊時間訂於113年11月29日（星期五）上午9時30分至下午4時假犇亞會議中心辦理（臺北市復興北路99號15樓）。
三、報名對象：對環境教育相關議題數位教材有興趣之環境教育輔導小組（團）成員或學校環境教育人員。
四、報名時間自即日起至113年11月18日（星期一）下午5時止，報名網址：https://forms.gle/GAanaDRDX... 觀看完整文章
一、
彭仁郁老師在她的研究及分析中發現，轉型正義過程中的每個環節都跟心理工作相關，而在討論過程中無法聆聽不同的聲音，也是創傷的表現。以往談到轉型正義都會落入政治鬥爭的討論，彭老師將從心理觀點，讓社會大眾了解為何我們如此需要轉型正義，同時，轉型正義的真正內涵，是要透過理解彼此的困境減少相互對立。
二、
講座資訊如下： 1.時間：11/9（六）上午9:30~11:30 2.地點：古亭國小一樓會議室（台北市大安區羅斯福路三段201號） 3.對象：老師、家長，對此議題有興趣之民眾 4.提供2小時研習時數：教師研習時數(課程代碼：47309... 觀看完整文章
說明：
一、為提升兒童各類照顧者對於兒童健康體位的知能和重視，該署委託國立陽明交通大學針對托育人員、學校人員及家長等對象辦理研習活動，以利兒童健康促進策略落實於機構及家庭中。
二、前項課程資訊如下：
(一)托育人員：
１、場次一：113年10月24日（四）8時30分至17時30分，線上辦理。
２、場次二：113年10月25日（五）8時30分至17時30分，地點：臺北市立聯合醫院萬華辦公室國際會議廳（台北市萬華區艋舺大道101號10樓）。
３、場次三：113年10月29日（二）8時30分至17時30分，線上辦理。
(二)學校人員：
１、場次一：113年10月28日（一）8時30分... 觀看完整文章
說明：
一、目的：藉由辦理Line貼圖設計競賽，加強宣導菸品與檳榔對學生身心靈所造成的傷害及拒絕菸檳誘惑與二、三手菸的觀念，鼓勵學生藉由圖像創作與文字表達能力，透過自己設計的LINE貼圖向菸檳說「不」，鼓勵民眾、學生於適切情境中融入運用LINE貼圖，以潛移默化方式影響親友遠離菸品(含電子煙)和檳榔，營造健康的無菸檳家園。
二、本案相關資訊如下：
(一)組別：分國小組、國中組、高中職組三組；各組取 3 名，分別為特優 1 名，優等 1 名，佳作 1 名。
(二)獎勵方式：
１、特優（各組1名，共計3名）：禮券5,000元及教育局個人獎狀乙幀，指導老師嘉獎兩次。
２、優等（各組1名，共... 觀看完整文章
說明：
一、秋冬季節通常是呼吸道疾病的高峰期，流感和新冠病毒可能會同時發威。新冠病毒持續變異，若確診不僅會讓孩子感到不適，影響學習成果，甚至可能引發重症。為加強宣導防疫觀念，讓學生及家長認識接種流感及最新JN.1新冠疫苗的重要性，以創意的方式傳遞防疫的正確知識，提升全民的防疫意識，本社協力辦理「2024《秋冬病毒防疫特攻隊創意競賽》」。
二、活動辦法詳如附件。另附著色競賽圖稿(含報名表)，可逕行以A3或8開紙張列印上色；繪畫競賽則由參賽者自行準備A3或8開紙張繪製，並於背面貼上A4報名表。作品收件至113年12月15日止。
三、有關活動相關問題，請詳「2024《秋冬病毒防疫特攻隊創意競賽... 觀看完整文章