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文章列表

公告 訓育組長 - 學務處 | 2025-11-26 | 點閱數: 14
一、 為豐富國小學童之寒假活動,並提供多元優質學習內容,本校推出「2026 冬令營」,課程涵蓋科學、程式、藝文、永續、語言文化等主題,結合情境任務與創意實作,期能帶領學童在寒假期間持續探索學習的樂趣,提升多元能力與素養。 二、 本次冬令營包含寶可夢卡牌、魔法、程式、恐龍甲蟲、香氛、永續、日語、kubo機器人;採半日營、全日營並行,並提供中午代訂午餐服務,以便利家長規劃,課程採小班制,名額有限,額滿即止。 三、 即日起至 114 年 12 月 14 日止開放早鳥報名,享 68 ... 觀看完整文章
公告 訓育組長 - 學務處 | 2025-11-24 | 點閱數: 17
本活動內容有助於貴校學生進修天文知識,檢附「115年 寒假天文營簡介」如附件。
公告 生教組長 - 學務處 | 2025-11-23 | 點閱數: 19
請大家多多參考。
公告 訓育組長 - 學務處 | 2025-11-20 | 點閱數: 22
一、 節目【大山小腳丫】是一檔兒少體驗實境節目,融合挑戰性與教 育娛樂性,旨在帶領青少年探索山裡的自然,培養生存技能與團隊合作精神。 二、 本節目透過單人與小組關卡,培養勇氣、自律及團隊合作,展現成長。 三、 徵求國小12歲至國中14歲的青少年,如果你具有以下任一條件,都可以來參加甄選: (一) 喜愛冒險、敢於嘗試新事物,願意面對未曾體驗的戶外環境 與任務,如野外求生、搜救訓練、住在山林中...等。 ... 觀看完整文章
公告 訓育組長 - 學務處 | 2025-11-20 | 點閱數: 18
一、 本屆展覽以「觸動」為策展主題,匯聚來自澳洲、日本、美國、瑞典、德國、英國、韓國、菲律賓、瑞士及泰國等國際15位藝術家,及臺灣17位藝術家,總計展出 123 件精彩創作。 二、 展覽期間舉辦國際藝術座談、藝術導覽、學術研討論壇、水彩創作示範分享、專題講座及工作坊等系列活動,內容豐富,精彩可期。 三、 展覽時間:114年11月28日(星期五)至12月28日(星期日)。 四、 展覽地點:桃園市政府文化局全館展場。 ... 觀看完整文章
公告 訓育組長 - 學務處 | 2025-11-20 | 點閱數: 16
一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年11月18日臺教國署國字第1140114950號函辦理。 二、 為支持高級中等以下學校實施轉型正義教育,鼓勵教師設計相關教案,引導學生認識轉型正義之內涵及價值,國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫,說明如下: (一) 參加對象:全國公私立高級中等以下學校教師(含代理、代課、兼課與實習教師),可個人或團隊(至多3人)報名參加,可跨校組隊。 (二) 徵件日期:自11... 觀看完整文章
公告 訓育組長 - 學務處 | 2025-11-20 | 點閱數: 16
一、 依據本局114年11月7日桃教中字第1140110971號函暨本市楊光國民中小學114年9月16日楊光中小學字第1140007291號函辦理。 二、 為推廣2025世界人權日活動,教育部人權教育中央輔導團特規劃製作「2025年世界人權日『全球移動與人權』」主題之國中、小各階段微型課程教材包,提供全國中小學教師從教案、教學簡報、學習單,以及行動倡議等教學媒材,使學生理解認識移民、難民、跨國勞工,培養同理心與多元文化理解,落實尊重與關懷的公民素養。 三、 因應教材包的推廣與... 觀看完整文章
公告 訓育組長 - 學務處 | 2025-11-20 | 點閱數: 18
一、 衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術發展基地,為培養大眾對表演藝術美學之感受力,建置【衛武營藝術學習網】教育網站,聚焦於「藝術、文化與科技跨域創作」,以數位科技製作多元影音資源,致力於發展可親、具啟發性的文化科技學習環境,以擴大藝文教育效益。 二、 「【武營看表演】音樂魔法師」係本場館與PaGamO合作推出之線上藝術教育活動,任務期間自2025年11月10日至11月23日,歡迎全國各級學校師生踴躍參與。相關資訊可至「衛武營藝術學習網」查詢(路徑:衛武營藝術學習網首頁→玩樂學習→玩劇場)(網址:https://npacwwy.t... 觀看完整文章
活動 衛生組長 - 學務處 | 2025-11-20 | 點閱數: 18
說明: 一、依據本市114學年度健康促進學校計畫-正向心理教育議題中心學校實施計畫辦理。 二、目的: (一)增進全市親師生正向心理健康促進觀念,瞭解維護與保健知能。 (二)培養全市親師生正向心理健康核心能力,期使有健康生活、健康知覺和正向心理健康知識、技能及態度。 (三)透過學藝競賽提升正向心理健康觀念。 (四)為落實健康促進學校,提倡整體正向心理健康觀念,並提升兒童美術教育,特舉辦本項比賽。 三、本案相關訊息如下: (一)組別:高中組、國中組、國小高年級組。 (二)參加學生:請各學校徵選優秀代表作品參加(每校最多二件),每位學生限投稿一件。 (三)作品題材:以「5正(正向... 觀看完整文章