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一、 依據東門國小112年9月27日東門小特字第1120009359號函辦理。
二、 本研習訊息摘要如下（詳見附件實施計畫）：
(一) 研習時間：112年10月21日(星期六)上午8時30分至下午4時30分。
(二) 研習地點：本市桃園區東門國小。
(三) 參加對象：本市高中(職)、學前、國中小、普通班教師、行政人員及治療師、特教師助理員等，或對本議題有興趣之其他老師、治療師或家長等相關人士。
(四) 報名方式：請欲參加人員於112年10月20日(星期五)前至全國特殊教育資訊網( https://special.moe.gov.tw/study.php )-研習報... 觀看完整文章
一、 依據國立臺灣師範大學112年9月27日師大師字第1121027314號函辦理。
二、 為協助新進教師運用正向語言與行為技能鏈結師培階段所知識與課堂實務需求，該校特請特殊教育學系教授及在職教師開設旨揭工作坊。
三、 112學年度正向課室關係增能工作坊，報名期程及辦理方式說明如下：
(一) 本工作坊為系列工作坊，共計2場次，採線上報名，報名網址：https://ntnuotecs.surveycake.biz/s/zwKGB ，報名截止日期：112年10月13日。
(二) 工作坊場次如下：
１、 第1場次：112年10月21日（星期六）上午9時至下午4時30分，... 觀看完整文章
一、 依據國立臺灣師範大學112年9月27日師大師字第1121027314號函辦理。
二、 為協助新進教師運用正向語言與行為技能鏈結師培階段所知識與課堂實務需求，該校特請特殊教育學系教授及在職教師開設旨揭工作坊。
三、 112學年度正向課室關係增能工作坊，報名期程及辦理方式說明如下：
(一) 本工作坊為系列工作坊，共計2場次，採線上報名，報名網址：https://ntnuotecs.surveycake.biz/s/zwKGB ，報名截止日期：112年10月13日。
(二) 工作坊場次如下：
１、 第1場次：112年10月21日（星期六）上午9時至下午4時30分，... 觀看完整文章
一、 依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。
二、 旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（ https://reurl.cc/xlGyGL ）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打4128185諮詢專線或申請小桃家線上諮詢室（ https://reurl.cc/oZWOY5 ）服務。
三、 惠請各機關及學校協助宣傳，轉知家長、社區、家庭服務中心、醫療院所等，以提供民眾接觸家庭教育資源的管道。
一、 依據國立清華大學112年9月25日清師培字第1129007549號函辦理。
二、 本案頒獎典禮暨發表知能活動資訊如下(詳如附件)：
(一) 本市薦派參加對象：本市國民中小學教師、設有資優班或特教班之高級中等學校教師。
(二) 中部場次：
１、 時間：112年10月27日(星期五)上午9時至下午4時10分。
２、 地點：國立彰化師範大學進德校區白沙大樓 5 樓國際會議廳（彰化縣彰化市進德路 1 號）。
(三) 南部場次：
１、 時間：112年11月3日(星期五)上午9時至下午4時10分
２、 地點：國立臺南大學府城校區誠正大樓401會議室(臺... 觀看完整文章
一、 依據桃園市政府教育局112年3月22日桃教特字第1120024979號函辦理。
二、 研習時間：112年10月18日(三)13:00至16:00。
三、 研習地點：本校2樓圖書室。
四、 研習講師：沈雅琪老師。
五、 研習主題：特殊生在普通班的融合教育。
六、 研習對象：本市各國民小學教職員、特教助理員及對本主題有興趣的家長(本校教職員工及家長優先錄取)。
七、 報名方式：請於112年10月17日(三)前至全國特殊教育資訊網( http://special.moe.gov.tw/study.php )-研習報名-縣市特教研習-桃園市-學年（112）－學... 觀看完整文章
一、 依據國立臺南大學112年9月28日南大視訓字第1120018353號函辦理。
二、 旨揭計畫摘要如下（詳如附件）：
(一) 時間：
１、 第一階段112年11月4日至112年12月18日。
２、 第二階段暫訂113年3月4日至113年6月3日。
(二) 地點：國立臺灣師範大學博愛樓 R113 教室（如有變更，錄取名單一併公告）線上「聽覺的生理基礎」課程採遠距教學。
(三) 報名對象：
１、 公私立高國中小及幼稚園現職普通班合格教師、代理代課教師。
２、 公私立高國中小及幼稚園現職特教班合格教師、代理代課教師。
３、 聽障生家長、 對聽... 觀看完整文章
一、 依據國立臺灣大學112年9月27日校兒家字第1120086219號函辦理。
二、 為了讓家長與孩子建立互信、合作的溝通模式，透過本書情境學習從孩子的角度思考各種行為，並做出適當的回應，和孩子共同迎接3C世代的各種挑戰。
三、 本書提供電子書、電子檔下載及實體書索取等方式供民眾閱覽，敬請協助廣為宣傳。
(一) PDF檔下載：https://reurl.cc/RXdAng 。
(二) 電子書線上閱覽：https://reurl.cc/jGdxdD 。
(三) 索取實體書（運費自付）：https://reurl.cc/xQDdZZ 。
四、 更多詳細內容可上... 觀看完整文章
一、 依據桃園市政府教育局112年03月22日桃教特字第1120024979號函辦理。
二、 研習講師：桃園市學生輔導諮商中心吳成豪老師。
三、 研習主題：從學、情障鑑定，看見普特合作的挑戰與機會。
四、 研習時間：112年10月04日(三)13：00至16：00。
五、 研習地點：本校活動中心1樓階梯教室。
六、 研習對象：本市各國民中小學、幼兒園教職人員、特教老師、特教助理員及對本主題有興趣的家長(本校教職員工及家長優先錄取)。
七、 報名方式：請於112年10月04日(三)前至全國特殊教育資訊網( http://special.moe.gov.tw/s... 觀看完整文章