(一) SCRATCH程式設計徵件類別： １、 國小遊戲、動畫中年級組。 ２、 國小遊戲、動畫高年級組 ３、 國中生活應用組。 (二) 參選資格：本市各公私立國中、小學學生。 (三) 徵選時間：徵件由即日起實施，截稿日期為115年7月26日(日)中午12點截止。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為因應AI時代教學轉型，本館配合本市「智慧城市」發展方向，推出AI線上自學課程，旨在透過圖書館數位資源之延伸，協助第一線教師利用線上平台彈性進修、及早裝備AI核心職能；此外，為充實教師多元素養，本館亦同步規劃「性別平等」及「社會情緒學習（SEL）」系列研習活動，期盼協助教師建立友善溫度的校園與班級文化。 二、 旨揭活動於7月至8月，辦理六週學習旅程，提供50堂精選線上課程及多場實體講座(詳如附件)。 三、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）115年6月23日臺教國署國字第1150057532號函辦理。 二、 經國教署核定通過「115學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另本市自行補助之國中小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中小教師均可自由報名。 三、 本案採線上辦理方式，分為國小場及國中場各2場次及回播場，相關資訊摘擇如下： ... 觀看完整文章

、 依據「教育部國教署114學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業辦理。 二、 目的：推廣整合本市戶外教育場域資源，鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程時間：115年7月1日(星期三) 8:00-15:00 (二) 辦理地點：中壢內定農場 (中壢區內定十街496號)。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年6月17日臺教師（四）字第1150060837號函辦理。 二、 為提升教育實習輔導教師知能，使其瞭解教育實習輔導職責及角色任務，教育部委請國立彰化師範大學辦理旨揭研習。 三、 本研習針對四種師資類科設計課程，規劃以「初階（線上）」及「進階（實體）」兩階段辦理。請符合資格之教師逕至線上表單完成報名，各階段報名截止時間如下： (一) 初階課程：自即日起至115年8月3日（星期一）下午5時止。 ... 觀看完整文章

  一、編班時間：115年7月14日(星期二)上午9點0分。  二、編班地點：本校視聽教室。   三、編班方式 ：新生採電腦亂數編班；舊生編班成績採計114學年度上下學期的國語文及數學學期成績S型排列分配。  四、新任導師編配作業：採現場公開抽籤。  五、編班完成後，當天下午4點前在學校公佈欄及校網  首頁公告編班結果。  六、編班督導人員：鄧克文督學。  七、市府檢舉專線：3351589、3396636。  八、當天歡迎家長親臨現... 觀看完整文章

一、 為引導家長瞭解本市市政及教育政策發展與對策措施，提醒家長能於假期中關心子女善用假期進行多元學習，並促進家長與本府資訊交流提高彼此信任，特編制旨揭信函。 二、 本案以電子信方式呈現，請貴校將信函公告於學校網站首頁，可透過各式電子通訊軟體轉達，或以紙本提供學生。

說明： 一、 本館於暑假期間規劃多元模型體驗課程及講座，活動主題圍繞著大小朋友都喜愛的「模型」，包含鋼彈組裝模型體驗、模型塗裝教學及手作活動等，期透過模型創新教育來發展學童立體組合、空間色彩和邏輯思維等能力。 二、 旨揭研習課程專為國小教師設計，邀請台灣模型嗜好發展協會帶領教師探索組裝模型的樂趣及傳授模型創新教育之教學技巧，以訓練孩子手眼協調、培養耐心與美感，亦可讓孩童嘗試作為一興趣。 三、 活動將於115年7月18日... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣圖書館115年6月22日圖閱字第11503000990號函辦理。 二、 該館與財團法人天鈺環境永續基金會共同辦理第2屆永續發展圖書資料評選，由跨領域專家自77家出版社選送之1,588種作品中，嚴選出120種兼具知識性、閱讀性及行動啟發力之優良圖書彙編而成之《永續發展圖書資料閱讀手冊：氣候變遷與生物多樣性》，業於115年4月出刊。 三、 本手冊收錄適合0至15歲兒少閱讀之繪本、漫畫、圖文書及文字... 觀看完整文章

一、 依據桃園市桃園區永順國民小學115年6月4日永小總字第1150003953號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘述如下： (一) 活動日期：115年7月4日（星期六）上午9時起。 (二) 活動地點：桃園市桃園區永順國民小學視聽教室及春雨樓4樓走廊（桃園市桃園區永順街100號）。 (三) 參加對象： １、 本市1... 觀看完整文章