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文章列表

活動 輔導組長 - 輔導室 | 2026-05-06 | 點閱數: 18
說明: 一、 為協助臺北市視障按摩據點提升宣傳形象及行銷效益,該處規劃辦理旨揭競賽,讓學子有機會接觸視障者的就業與生活,透過年輕世代之創意與設計並結合公益理念,促進世代間與社會大眾對視障族群的理解與尊重,攜手推動友善、共融的城市環境。 二、 活動資訊簡述如下: (一) 活動官網:https://www.taipei-vimc.com/。 (二) 活動附件:本文附件... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2026-05-06 | 點閱數: 28
說明: 一、 由本中心製播的「小桃家幸福+」Podcast節目( https://reurl.cc/npyVV2 )長期在線上陪伴大家,本年度與市立圖書館合作辦理「小桃家幸福+ Podcast實體座談會」4場次,邀請節目主持人及來賓面對面與民眾交流,一同走進「小桃家幸福對話現場」,讓學習走入生活。 二、 座談會資訊: (一) 地點:市立圖書館總館 1樓微光廳(桃園市桃園區南平路303號)。 ... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2026-05-05 | 點閱數: 23
說明: 一、 依據雲林縣立蔦松藝術高級中等學校115年4月30日雲蔦高輔字第1150700033號函辦理。 二、 該校自115學年度起增設「傳統技藝科(班)」,包含:布袋戲、歌仔戲、武術(含舞龍舞獅),國中部及高中部各1班。 三、 請貴校代為傳達訊息予對此領域有興趣之學生及家長,有意者請洽:05-7841801轉203吳老師、轉601黃主任。 四、 招生簡章:ht... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2026-05-05 | 點閱數: 23
說明: 一、 依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、 旨揭課程詳細資訊,請見中心課程行事曆( https://reurl.cc/xlGyGL )或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁;另倘有家庭教育個別化服務需求,可撥打4128185家庭教育諮詢專線,本市市民可申請小桃家線上諮詢室( 預約連結:https://reurl.cc/oZWOY5 ),由中心媒合專業人員透過線上會議室提供服務。... 觀看完整文章
進修與研習 輔導組長 - 輔導室 | 2026-05-05 | 點閱數: 24
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月24日臺教國署原字第1150029388號函辦理。 二、 為增進教育相關人員及教師對於離島地區資優學生發掘與輔導之認識,爰辦理本次研習,資訊如下: (一) 時間:115年5月29日(星期五)上午9時至下午4時。 (二) 地點:線上研習(研習報名成功後,由承辦單位寄發線上會議連結) ... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2026-05-05 | 點閱數: 17
說明: 一、 依據國立臺南大學115年4月28日南大視訓字第1150008035號函辦理。 二、 旨揭學分班摘要: (一) 選送教師資格(四項符合其一者,以現職特教合格老師為優先錄取): 1、 國立直轄市立及私立高級中等學校(含職業學校及特殊教育學校)及各直轄市、 縣市現任國民中學(含幼兒園)之特殊教育現職合格專任教師,自取得特殊教育 合格教師證書後,具備與該合格... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2026-05-05 | 點閱數: 21
說明: 一、 本次活動以『觀「滬」愛「滬 」-認識新屋百年石滬』為題,預計透過印尼、菲律賓、泰國及越南四國新住民,分享各自對原鄉的海洋文化,並藉此提升新住民對本市海洋文化及文化景觀之認識,讓新住民朋友更親近這片珍貴的文化景觀。 二、 旨案活動資訊如下: (一) 培力工作坊(一):認識新屋蚵間百年石滬 1、 日期:2026/5/16(六)10:00~16:00 ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2026-05-05 | 點閱數: 31
說明: 一、 依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點暨本市115學年度國民中學藝術才能音樂(含國樂)班鑑定小組第4次會議決議辦理。 二、 旨揭招生簡章已公告於本府教育局網站( https://www.tyc.edu.tw/ )-訊息公告-最新消息、報名系統、115學年度國民中學藝術才能音樂班鑑定承辦學校(中興國中)網頁。 三、 請各校將簡章公告於學校首頁並置頂,使親師生充分知悉鑑定事宜。
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2026-05-05 | 點閱數: 64
說明: 一、 為增進家長對本市教育政策發展之了解,並提醒家長關注子女在日常生活中的營養健康、閱讀習慣及健康學習環境等重要事項,爰編製旨揭信函。 二、 旨揭信函以電子信方式呈現,貴校請以紙本方式提供或透過各式電子通訊軟體轉達家長。  
輔導組長 - 輔導室 | 2026-05-05 | 點閱數: 11
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月27日臺教國署原字第1150036280號函辦理。 二、 為協助18歲以下聽障學生溝通無障礙,請學校提供特教教師、輔導教師、導師及家長參考運用,俾利聽障學生於有需求時即時申請相關服務,以落實支持措施。 三、 檢附原函及「各地方政府手語翻譯及同步聽打服務申辦資訊」各1份。