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一、 依據本府110年7月6日府社新字第1100161820號函辦理。
二、 為響應國際移民日活動，藉由表揚方式，鼓勵本市新住民及轄內各級機關、學校、民間單位從事新住民服務之人員，持續推動新住民友善服務並支持新住民持續投入各項服務工作，喚起社會大眾對新住民各項權益及服務之重視，建立多元文化友善社會。
三、 本案預計表揚對象20名，分述如下：
(一) 新住民傑出楷模獎：設籍或居留本市，且具新住民身分者，有優良事蹟或特殊貢獻足為楷模者，計表揚15名。
(二) 績優服務人員獎：本市轄內各級政府機關、學校、民間單位，從事新住民業務1年以上，服務績優人員，計表揚5名。
四、... 觀看完整文章
一、 依據桃園市政府家庭教育中心110年度幼兒親職教育系列講座實施計畫辦理。
二、 本活動透過系列親職教育講座，協助家有幼兒期子女之父母學習教養子女的有效方法，培養子女養成良好的品德及生活習慣，增進家人關係，營造健康家庭。
三、 活動資訊詳如簡章，Google Meet線上課程不核發時數。
四、 報名方式：每場次演講於活動前一個月開放線上報名，請至「桃園市政府家庭教育中心」首頁（http://family.tycg.gov.tw/）右上角點選「線上報名」。(活動當天以Google Meet開設線上課程形式辦理，報名成功者將於課程前一天以E-mail寄送會議室連結至報名者所留之... 觀看完整文章
一、 依據本校特教工作推行計畫辦理。
二、 研習辦理日期、時段及主題：共3場，每場次3小時。
(一) 110年7月16日(週五)上午9:00-12:00「特殊教育相關資料規畫與整理之經驗分享」。
(二) 110年7月20日(週二)上午9:00-12:00「特殊教育教材教法研討」。
(三) 110年7月23日(週五)上午9:00-12:00「情緒障礙個案鑑定與輔導經驗分享」。
三、 研習方式：線上研習(Google Meet) 。
四、 研習對象：本市各國民小學特教教師，約20人。
五、 報名方式：請於110年07月15日(星期四)前至全國特殊教育資訊網(http://specia... 觀看完整文章
一、
依據教育部110年7月9日臺教學(三)字第1100078762號函辦理。
二、
為落實防治數位/網路性別暴力，行政院研訂數位/網路性別暴力之定義為：「透過網路或數位方式，基於性別之暴力行為。即針對性別而施加他人之暴力或不成比例地影響他人，包括身體、心理或性之傷害、痛苦、施加威脅、壓制和剝奪其他行動自由等。」，該定義、類型及其內涵說明另公布於教育部「性別平等教育全球資訊網」(https://www.gender.edu.tw)→校園性別事件防治與處理→綜合性參考資料。
三、
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一、
依據國教署110年7月9日臺教國署學字第1100083859A號函辦理。
二、
請各校將旨揭宣導資料公告於學校網頁，供學生及學生家長參閱。
三、
隨文檢附旨揭宣導資料越南語及印尼語版本各1份，電子檔案可於國教署學務校安組網頁下載（http://sacs.k12ea.gov.tw/）。
一、 依據本局110年6月16日桃教綜字第1100052601號函續辦。
二、 為提供本市高級中等以下學校專任教師及代理教師便利且專業性之諮商輔導，本局委託國立臺北教育大學(心理諮商暨健康促進研究中心)，自110年7月5日起與本市三所諮商所合作，提供免費心理諮商服務，倘有需求之教師，歡迎多加利用。
三、 另期望協助教師們透過心靈成長系列之課程及支持團體，促進自我覺察、情緒紓壓並且有機會探索其生涯意義，以達身心健康之效，爰自110年7月19日起至8月19日止，規劃相關課程5場及團體2場，相關報名方式及課程內容詳見課程表。
四、 可至本局「教師諮商輔導支持服務」網站(http:/... 觀看完整文章
一、 依據本中心110年家庭教育工作計畫辦理。
二、 旨揭影片主題如下：
(一) 已發布：
１、 家長如何陪孩子線上學習。
２、 居家防疫不容易。
３、 疫情之中如何與家人互動相處。
(二) 將於本(110)年7月底前陸續發布：
１、 在家的親子遊戲。
２、 如何與孩子約定合理的網路使用時間。
３、 情緒覺察與安頓（上）家長篇。
４、 情緒覺察與安頓（下）孩子篇。
５、 別再猜啦！給家長的＜親子溝通檢核表＞。
三、 影片觀賞連結：
(一) 本中心官方網站：https://family.tycg.gov.tw/（首頁／... 觀看完整文章