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文章列表

進修與研習 輔導組長 - 輔導室 | 2025-10-16 | 點閱數: 35
說明: 一、 依據桃園市政府教育局114年2月24日桃教特字第1140012266號函辦理。 二、 研習講師:桃園市中壢區中原國小資源班姜筱華老師。 三、 研習主題:特殊需求孩子的分類帽與輔導。 四、 研習時間:114年11月5日(三)13:00至16:00。 五、 研習地點:本校二樓視聽教室。 ... 觀看完整文章
活動 輔導組長 - 輔導室 | 2025-10-16 | 點閱數: 45
說明: 一、 面對數位裝置普及、AI浪潮來襲,教養挑戰正不斷升級。唯有從「家」出發,啟動正向3C教養策略,才能讓數位工具成為孩子成長的助力,而非阻力。信誼將於2025年11月1日(六)下午2:00-4:30舉辦【不迷「網」的親子練習:數位時代家長的3C教養策略】線上LIVE 講座,邀請家長免費報名參加。 二、 本場講座由【親職教養專家/陳志恆心理師】主講,內容涵蓋過量3C對孩子發展危機、數位時代教養與有效溝通策略及分齡螢幕使用守則與控管方法。講座大綱如下: ... 觀看完整文章
活動 輔導組長 - 輔導室 | 2025-10-15 | 點閱數: 52
說明: 一、 依本中心114年度「青少年親子共學—生命教育劇場」實施計畫辦理。 二、 活動時間:114年11月9日(星期日)9時50分至12時。 三、 活動地點:平興國小視聽教室(桃園市平鎮區廣泰路168號)。 四、 參與對象及人數: (一) 於本市學校就讀之學生及其家長,親子一起參與(每組至多報名4人,學生... 觀看完整文章
活動 輔導組長 - 輔導室 | 2025-10-15 | 點閱數: 52
說明: 一、 為協助新住民及子女完成夢想,推展多元文化並透過專業師資輔導及拍攝築夢過程,與各界分享築夢成果,以增進社會大眾對於尊重多元文化之理解,爰辦理旨揭計畫。 二、 報名期間自即日起至114年11月30日止,詳細內容請參考內政部全球資訊網( https://www.moi.gov.tw )、本署全球資訊網( https://www.immigration.gov.tw )及新住民培力發展資訊網( https://ifi.immigration.gov.tw/wSite/... 觀看完整文章
進修與研習 輔導組長 - 輔導室 | 2025-10-15 | 點閱數: 39
說明: 一、 依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 (一) 研習主題:SEL在班級的運用。 (二) 研習講師:李依親心理師。 (三) 研習時間:114年11月26日(三)13:00-16:00。 (四) 研習地點:本校視聽教室(四樓)。 ... 觀看完整文章
進修與研習 輔導組長 - 輔導室 | 2025-10-15 | 點閱數: 39
說明: 一、 依據本局114年10月7日桃教學字第1140099001號函續辦。 二、 為使本市學校教職員理解並認同社會情緒學習(SEL)之理念,增進師生身心健康與幸福感,提升教師適應力與教育品質,以達「幸福教育、健康臺灣;幸福學校、師生共好」之目標,爰規劃辦理旨揭研習。 三、 旨揭研習資訊如下: (一) 社會情緒學習(SEL)專題講座 ... 觀看完整文章
進修與研習 輔導組長 - 輔導室 | 2025-10-13 | 點閱數: 46
說明: 一、 依據桃園市政府教育局114年05月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、 研習講師:桃園市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心張維真主任。 三、 研習主題:情緒行為問題三級輔導策略,Go! 四、 研習時間:114年10月22日(三)13:00至16:00。 五、 研習地點:本校活... 觀看完整文章
進修與研習 輔導組長 - 輔導室 | 2025-10-13 | 點閱數: 53
說明: 一、 依據本市114年度友善校園學生事務與輔導生命教育工作計 畫辦理。 二、 旨案係為協助教育人員掌握結合藝術創作與生命教育的教學 技巧,拓展其教學策略的多樣性與創意性,爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、 旨揭工作坊相關訊息如下: (一) 時間:114年11月18日(星期二)上午9時30分至下午4時。 (二) ... 觀看完整文章
進修與研習 輔導組長 - 輔導室 | 2025-10-13 | 點閱數: 50
說明: 一、 依據教育部114年3月4日臺教社(二)字第1142400587B 號函辦理。 二、 有關本案實體工作坊資訊摘要如下: (一) 第一場 1、 主題:親職諮詢的溝通技巧(國小篇)。 2、 講師:杜淑芬/中原大學教授。 3、 時間:114年10月... 觀看完整文章
活動 輔導組長 - 輔導室 | 2025-10-08 | 點閱數: 31
說明: 一、 依據國立清華大學114年10月2日清師培字第1149007669號函辦理。 二、 旨揭論壇係探討如何透過社會情緒學習(SEL)之核心理念,促進教師與家長雙方有效合作,並建立支持性學習環境;聚焦學生自我覺察、人際互動與情緒管理等能力之培養,並延伸至家庭與學校之互動模式。 三、 論壇主持人為國立清華大學謝傳崇教授,另邀請陳柏霖教授、郭芳江校長、古耘睿助理教授與曾文鑑助理教授,針對主題進行專題演講與分享。 ... 觀看完整文章