一、 為提升「資訊素養與倫理」相關課程之教學品質及學習成效，並鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋資訊素養與倫理意涵，設計各領域教案，有助於教師將資訊素養與倫理知能經過自我轉化，發展出富有特色及切合教學對象之教學。

二、 旨揭活動資訊如下：

(一) 活動日期：即日起至113年8月30日(星期五)截止。

(二) 徵選對象：公私立國小、國中、高中職教師(含代理、代課及實習教師)；可跨校組隊參加，每組報名人數至多4人(含)以內，報名組員經確定即不得更改，每人以參加1件為限。

(三) 議題內容：依據十二年國民基本教育課程綱要「科技資訊與媒體素養」核心素養及參考學習內容(如附件)，並以「資訊素養與倫理」相關議題融入學習領域教材教法設計，議題內容以教育部「中小學資訊素養與認知網」( https://eteacher.edu.tw/ )為主，如：數位康健、網路識讀、網路沉迷、網路霸凌、網路交友、禮儀規範、網路安全、網路遊戲、網路隱私、網路交易、法律與著作權、社交工程等。

(四) 報名方式：繳交電子檔資料。

(五) 審查時間：113年9月至10月。

(六) 得獎公布：預定於113年11月份公告，並以電子郵件通知得獎者。

(七) 徵選相關事宜及報名表件公告於教育部「中小學資訊素養與認知網站」( https://eteacher.edu.tw/ )。

四、 旨揭活動如有疑義，請洽聯絡人陳小姐03-5712121分機52480，信箱：pinshiou@nycu.edu.tw 。