一、 依據財團法人維他露社會福利慈善事業基金會114年3月5日 維114文化字第004號函辦理。 二、 旨揭比賽活動內容摘要如下： (一) 參加對象：公私立國民中小學學生。 (二) 比賽組別：分為「國小學生組」及「國中學生組」。 (三) 比賽形式：以答喙鼓比賽形式，透過2人搭配演出，以「 AI新世界」為表現主軸，參賽題目依主軸自訂。 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署114年3月7日臺教國署原字第1145700740號函暨「教育部及所屬機關商借高級中等以下學校及幼兒園教師作業原則（以下簡稱商借原則）」辦理。 二、 國教署為辦理旨揭業務，預計於114學年度商借公立高級中等以下學校教師至國教署支援，工作內容及資格如下： (一) 教師資格： １、 公立高級中等以下學校（不含偏遠、離島、原住民地區及全校班級總數在12班以下之學校）之編制內專任教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年臺教國署高字第1135403047A號辦理。 二、 工作坊資訊如下： (一) 課程名稱：戶外教育教師研習：野外急救及檢傷分類。 (二) 課程日期：114年3月26日(三)0900-1600 (三) 報名費用：全額由國教署高優前導計畫補助 (四) 研習地點：新北市南山高級中... 觀看完整文章

一、 活動日期：114年5月4日（星期日）上午 二、 報名資格： (一) TMT4 & AML4：全國小學四年級（含）以下在學學生 (二) TMT5 & AML5：全國小學五年級（含）以下在學學生 三、 項目說明： (一) TMT為依照國內現行課綱命題之檢定。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學114年3月4日師大資工字第1141004897號函辦理。 二、 「運算思維互動題組推廣課程」設計對象為國中小教師，課程為60至90分鐘之活動，以講授介紹及動手操作體驗方式進行，內容包括介紹如何使用運算思維互動教材及教學資源運用方式之交流與討論。 三、 合作辦理期間，即日起至114年12月31日止，有意者請填寫合作申請線上申請表（https://forms.gle/ooHc6uwd1v2N6oQR6）。 ... 觀看完整文章

(一) 主題：【國中生科】科技社群共備-二極體在電與控制的常見應用 １、 時間：114/3/28(五)，13:00-16:00 ２、 地點：建國國中資源大樓一樓自造教室 ３、 活動編號：J00004-250300001

(一) 場次一： １、 主題：【國中資科】AI時代的媒體素養(教師增能) ２、 時間：114年4月11日(週五)， 13:00-16:00，三小時。 ３、 報名資訊：即日起開始報名，活動編號：J00038-250300007。 (二) 場次二： １、 主題：【國中資科】元宇宙初探XR體驗(教師增能) ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年2月26日臺教師(二)字第1140019319號函辦理。 二、 為推動原住民族教育、保障原住民族學生學習需求，教育部自109學年度起採多元師培管道培育本土語文專任師資，培育管道除職前培育及在職進修第二專長學分班，並增辦學士後教育學分班。 三、 旨揭教育學分班資訊摘述如下： (一) 共同條件： １、 具大學學歷。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年2月27日臺教國署國字第1140019185號函辦理。 二、 旨揭競賽訂於114年5月25日（星期日）辦理，採線上報名，報名截止日期為114年4月15日（星期二）止，報名網址：https://hakkatalk.hakka.gov.tw/。 三、 另旨揭競賽將於114年3月12日（星期三）、3月14日（星期五）及3月19日（星期三）下午辦理共3場次實體（線上同步）說明會；於114年3月26日(星期三)及3月29日(星期六）下午辦理共2場... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114年3月3日桃教高字第1140017772號函辦理。 二、 基於行政院雙語教育政策及教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」(第22頁) 對技術型高中相關規範，「校訂科目宜酌予規劃各群科專業英語文之開設」以建立特色課程或跨領域合作教學等需求。 三、 依據教育部105年11月9日台教技(四)字第1050157461號函指出，各技專校院「應以強化學生專業英語能力為首要目標，以協助學生提升就業競爭力」，並配合教育部高教深耕計畫與推動產業需求之專業英語文... 觀看完整文章